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堅持「幼兒教育」與「家庭教育」是一切教育的基石。
園所以「愛心耐心」為樑、「專業基石」為柱，培養五育並重之「健全兒童」為理念。
劍聲三十年來致力於幼兒教育，以品德、智能、體魄、群育、美學，作為教育宗旨。
希望營造ㄧ個像家一樣溫馨、快樂的學習園地，讓幼兒在本園快樂成長外，更能享受最優質的教學品質。
蒙特梭利理論
科學的觀察已經證明教育並不是教師所傳授的;
換句話說教育是個人自發性完成的自然過程，
並非聆聽語言，而是從環境中體驗學習來的。
教師的工作是準備促進文化活動的一連串動機、
拓展特別的預備好的環境，也在避免過份干涉。
日常教育
幼兒不斷地忙碌著，
流露出幸福的表情，
無論什們時候
都在找一些事情動手做。
感覺教育
『在這裡有我的眼睛!』
『我能用雙手來看東西！』
孩子們自誇不用眼睛就能看東西，
伸出雙手呼叫著………………….
數學教育
對孩子來說，學會某些事情不過是一個出發點罷了。
當孩子心中有所領悟時，他們喜歡反覆去做，從其中得到樂趣，
，獲得完全的滿足，會不厭其煩地一直重複做下去。他的心智透過各種活動得到成長，更樂於去實踐。
--------瑪麗亞.蒙特梭利---------
馬術課程
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